Фадина А.Г.
ГОТОВНОСТЬ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ
Астраханский государственный университет
Астрахань, Татищева, 20а, 414056
Fadina A.G.
TEACHING STAFF READINESS TO PROFESSIONAL MOBILITY: STATEMENT OF THE PROBLEM
Astrakhan State University
Astrakhan, Tatishchev, 20a, 414056
Аннотация: в статье освещаются результаты исследования готовности преподавателей факультета психологии к профессиональной мобильности. Рассматривается проблема внутриличностных конфликтов в оценке значимости и развитости общекультурных компетенций, как основного негативного фактора потенциальной профессиональной мобильности.
Ключевые слова: профессиональная мобильность; общекультурные компетенции; внутриличностные конфликты.
Abstrac: This article presents the results of the research department of psychology faculty readiness to professional mobility. The problem of intrapersonal conflict is considered in assessing the significance of development and general cultural competency as the main negative factor potential occupational mobility.
Key words: professional mobility, general cultural competence, intrapersonal conflicts.