Аннотация. В работе анализируются проблемы формирования коммуникативной компетенции, связанные с развитием глобализационных процессов. В современном российском обществе важнейшими показателями успеха коммуникации у студентов как будущих специалистов социальной направленности являются прагматический и социально-психологический аспекты. Создавшаяся ситуация в мировом сообществе, назревшие экологические и социально-экономические проблемы, ставят перед каждым человеком вопросы об их участии в решении этих задач. Как следствие, возникает необходимость в процессе образования учитывать эти факторы и использовать инновационные интерактивные методы обучения студентов, например, такие как тренинги. Сформированные таким образом социально-экологические компетенции в будущем несомненно помогут обучающимся в достижении устойчивого развития как их отдельно взятой личности, так и общества в целом.
Ключевые слова: социально-экологическая компетенция, компетентность, тренинг, глобальные экологические проблемы, социальное проектирование, устойчивое развитие
Abstract. In this paper the problems of formation of communicative competence associated with the development of globalization processes are analyzed. In modern Russian society for students being future experts of social orientation pragmatic and social-psychological aspects are the most important success criterion of communication. In current situation in the world community , because of the urgent environmental, social and economic problems each person confronts questions about his participation in solving them. As a consequence, there is a need in the education process to give weight to these factors and use innovative interactive methods of teaching students , such as trainings . Social and ecological competences formed in such a manner in future will undoubtedly help students in achieving sustainable development as their individual personality and a society in whole.
Keywords: social and ecological competence, competency, training, global ecological problems, social project planning, steady development