Аннотация. Робота присвячена проблемі індивідуальних особливостей розуміння студентами писемного і усного іншомовного тексту. Розглядаються результати дослідження особливостей сприймання усних та писемних іншомовних навчальних текстів студентами різних типів оволодіння іноземною мовою.
Ключевые слова: текст, розуміння, індивідуальні особливості, тип оволодіння іноземною мовою
Abstract. Work is devoted the problem of individual features of understanding the students of writing and verbal foreign text. The results of research of features of perception of verbal and writing foreign educational texts are examined by the students of different types of mastering foreign language.
Keywords: text, understanding, individual characteristics, type of mastering a foreign language