Аннотация. В даном докладе ррассмотрена проблема технологии подготовки будущих радиотехников в техническом университете. Охарактеризованы основные элементы информационной компетенции, как опыт работы с самой информацией, а не с ее средствами, умением критически воспринимать средства информации, выискивать саму информацию, дифференцировано оценивать, делать выбор и самостоятельно ее обрабатывать. В результате в учебном процессе должны быть сформированы ключевые компетенции, которые входят в состав информационной компетентности будущего радиотехника.
Ключевые слова: высшее образование, технология подготовки, информационная компетентность, технические
Abstract. This report discloses the problem of technology of preparation of future radiotricians is considered in a technical university. The basic elements of informative jurisdiction are described, as experience with information, but not with its facilities, it is differentiated ability critically to perceive facilities of information, discover information, to estimate, to do a choice and independently to process it. As a result key jurisdictions which enter in the complement of informative competence must be formed in an educational process.
Keywords: higher education, technology of preparation, informative competence, technical universities, information technologies