В докладе рассматривается модель разработки учебной программы на основе компетентностного подхода с учётом государственных требований, методов и инструментов управления проектами, профиля компетенций и требования вуза при разработке образовательной программы.
Ключевые слова: программа обучения, учебный план, компетенции, магистратура, образование, управление проектами, дисциплина, модель.
In this report, the purposed competency-based framework describes state administration demands, instrument and models for project management, competencies profiles, and university requirements for design for education program of the project management. Key words: competency, curriculum, discipline, education, master of project management, model, module, problem, teaching program.