УДК 378.147: 7.01
Аннотация. В статье рассматривается одно из дидактических условий развития творческого потенциала студентов на занятиях по предметам гуманитарного цикла, а именно формирование мотивации к обучению как к творческой деятельности. Показана роль мотивов и их системы, приводятся приемы и методы, способствующие закреплению и развитию мотивационной сферы студентов.
Ключевые слова: мотивация, творческий потенциал.
The summary. In article one of didactic conditions of development of creative potential of students on employment in subjects of a humanitarian cycle, namely formation motivation to training as to creative activity are considered. The role of motives and their system is shown, receptions and the methods promoting fastening and development of motivational sphere of students are resulted.
Keywords: motivation, creative potential.