УДК 371.3:159.928.22-021.465
Уваровский А.П.
Педагогические технологии работы с одаренными детьми как основа формирования интеллектуального ресурса качества образования
Управление образования г. Ростова-на-Дону
В данной статье раскрывается авторская технология работы с одаренными детьми на примере алгебры. Предложенный алгоритм обучения ориентирован на включение учащихся в освоение новых видов деятельности, способствуя организации субъектного тезауруса личности, как динамической самоорганизующейся системы, оптимизируя тем самым процесс развития личностного потенциала ребенка.
Ключевые слова: одаренность, общая одаренность, математическая одаренность, авторская технология, алгоритм обучения, субъектный тезаурус, интеллектуальный ресурс качества образования.