УДК 159.99
Дрягалова Е.А.
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВАНИЯ ТРАНСФОРМАЦИЙ ПАРАДИГМАЛЬНЫХ ОСНОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, Нижний Новгород, Ильинская 65, 603950
UDC 159.99
Dryagalova E.A.
SOCIOCULTURAL BASES OF TRANSFORMATIONS PARADIGMALNYKH OF BASES OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL KNOWLEDGE
The Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering, Nizhny Novgorod, Ilyinsky 65, 603950
В данном докладе рассматривается проблема трансформации психолого-педагогических знаний на основе парадигмального подхода к образованию, изменения образовательной парадигмы, в связи с социокультурными изменениями в науке и обществе.
Ключевые слова: парадигмальный подход, социокультурные трансформации, образовательная парадигма, трансформация парадигмальных основ, психолого-педагогические знания
In this report the problem of transformation of psychological and pedagogical knowledge on the basis of paradigmalny approach to education, changes of an educational paradigm, in connection with sociocultural changes in science and society is considered.
Keywords: paradigmalny approach, sociocultural transformations, educational paradigm, transformation of pradigmalny bases, psychological and pedagogical knowledge.